主角徐知木的小说名字叫《重生,获得学习为重系统》,作者徐徐落桥下,主要内容:《重生,获得学习为重系统》讲述了主角徐知木的一次重生经历。在他重返高中时,他意外获得了一个学习为重的系统,从此开始了一段充满挑战的成长之路。面对种种困难和挫折,徐知木通过不断努力和学习,逐渐成长为一个优秀的学生。他不仅在学业上取得了巨大的进步,还在人际关系和社交能力上有了长足的提升。然而,当他逐渐走向成功之际,他发现自己内心的迷茫和疑惑也逐渐增加。这个系统究竟是为了帮助他成长,还是有着其他更深层的目的?徐知木开始思考人生的真谛,他要如何平衡学习和人生的关系,继续前行。故事通过主角的成长和思考,探讨了人生的意义和价值,引发读者对于自我成长和人生规划的思考。
就在这时,叮的一声,从徐之木的脑海中响起:
你有新的任务-来自黄金耀的嘲讽,你有以下选择!
1.默不作声的过去,奖励1万积分!
2.让黎世佳出手帮忙阻拦,奖励5万现金!
3.选择与其正面硬刚,奖励篮球精通。
这还用想吗?肯定是第三个!
“哟哟,我也没见某些人成绩多好呢,好像上回年级排名比我还低呢?”
“你!”
“你什么你,成绩差了还不能别人说了,就连阴阳人都不会,你怎么这么废物呀!”
黄金耀无话可说,撂下一句狠话便离开了。
“切,废物。”
恭喜宿主完成任务,获得篮球精通。
系统,这个篮球精通是什么?这会让我有多牛?
在高中无人可挡。
卧槽,这么牛逼的吗?
噢耶,又获得一项装逼技能。
“徐之木,别看了,人都走远,不过你今天真的很帅哦。”
被班花夸了的徐之木有些飘飘忽。
“我只是看不惯他罢了。”
“切,平常也没见你这么能。”
徐之木内心咆哮:那是我以前也不知道我家里NB啊!
“别说了,准备下节课吧!”
下午第二节英语课,英语老师如期而至,手中还拿着一沓A4单。
“同学们,今天我们默写下昨天的notice和三单元的单词。”
讲台下一阵不满。
“老师,你不是说明天弄吗,怎么今天就默写啊。”
“为的就是突击你们,别废话了,快写!”
徐之木看了看桌上的单子,脑海中立马出现了答案。
嗯,这英语西级精通真不错啊。
不到二十分钟,徐之木就写完了,趴在桌上睡觉。
才睡着不一会儿,徐之木就感到一阵寒意。
他缓缓的睁开了眼睛,英语老师正黑着脸站在了徐之木面前。
“写的不错吧,我现在看看你的单子,你如果错了五个单词以上,你就等着吧!”
班上同学都看着徐之木,在心中默默为默哀,只有黄金耀心中狂喜:
你敢惹这个屠夫,我都还没想好用什么方法来搞你呢,你倒好,自己往枪口上撞!
“没事,老师这回一定全对!”
老师都还没开口,黄金耀就抢着说道:“你之前最多也才对十多个单词,今天有90多个单词,你怎么可能对。”
徐之木皱了皱眉,说到:
“今时不同往日,等着瞧吧。”
“有自信,有自信是好事儿,但像你这样盲目自信就不是回事儿了。”
就在这时,英语老师发火了:
“闭嘴!人家徐之木好歹写完了,你这个没写完的,有什么资格嘲讽他!”
见到英语老师发火了,黄金耀默默的闭上了嘴巴。
“还有你,徐之木!等我批完再来找你算账!”
徐之木怂了怂肩,摊开手表是无所谓。
英语老师回到讲台上批改着徐之木的A4单。
表情从一开始的不屑,到后来的震惊,也不过是短短的五分钟。
“可以呀!徐之木,你这次全对,我就饶了你在我课上睡觉了!”
“不可能,他绝对是抄的!”黄金耀听到这话不乐意了,立马反驳道。
“不可能是抄的,你们在写的时候,我巡视教室那么多圈都没有发现他作弊,你不要把自己的想法强加到别人的身上!”
黄金耀似乎还不服气,但一时间又想不出什么反驳的话。
徐之木看到他这副样子,轻蔑的笑了笑,表示对他的不屑。
而这个表情又刚好被黄金耀看到了,黄金耀是既气愤又无奈。
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