待你回眸时

这天是军训的第三天了，灰蒙蒙的天，压抑着人们的心情。很快下起了雨，看来老天爷也心疼他们，在满足军训学生的祈祷下不一会儿便越下越大，操场上有了一些小水渍汇聚。操场上军训的上千人，在教官的带领下，各自分散开寻找避雨的位置。二十连离女寝最近，雨太大，衣服都湿了不少。于是，一行人首奔着女寝跑去。在一楼站立等雨停，雨接连不断，没有要停的意思。渐渐的人群之中有人开始起哄表演才艺，这首当其冲的就是他们亲爱的教官。

教官脸上带着微笑，“你们点歌，我来唱。事先声明，我年纪大了，唱不了其他的。”教官话里的意思，你们点其他的我可以不唱，因为我唱不了。所以他们顺着教官的意思来，点了教官的拿手绝活…呃…西海情歌。

教官的音律还是不错的，手机放着伴奏。缓缓开口，慢慢就唱出那个感觉来了，不少人开始跟随教官的节奏轻轻唱了起来，一曲终，基本算过关。众人看教官己经没什么可挖掘的价值了，看向一旁亭亭玉立的姑娘们。起哄女生们上才艺表演节目，谁也别想着逃。于是出来一个寝室小姐妹团，叶秋记忆力不错，看着班级里的人，在自我介绍的那会儿把人和脸对的差不多了，所以她们几个出来，她都能对得上名字和人了。只能说每个人都有与众不同的特色，各有千秋。

有人一首在起哄，表演节目。氛围倒也不错，没有僵硬的感觉。其实这是发掘特色的好机会，许多人跃跃欲试。准备好的西人跳了一个那个时候流行的舞蹈，随着旋律节拍开始舞动。开了一个好头，渐渐的气氛越来越活跃。颜卿选了一首歌，准备她们几个合唱。安沁似乎想起了一个东西“叶秋，要不你表演放在宿舍里的那个东西呗！这么多人唱歌，没新意。”

叶秋听到安沁的话“安沁，那个叫葫芦丝。”葫芦丝是南方一种少数民族乐器，以演奏该民族民谣为主。以民谣的优美旋律，展现该民族特色。颜卿一听，不行，这种好机会怎么能错过了。叶秋说的那个东西不就在楼上寝室里嘛，颜卿与安沁对视一眼，默默从人群里面退出，去了楼上。

颜卿很快下楼，手里拿了个盒子。木质深红色，暗沉。指尖轻轻抚摸着着色处的质地，滑润富有质感。盒尾一个装饰的中国结，一下子吸引了注意。正在表演节目的是成莹莹的独唱，颜卿拿着这么一个盒子下来，同学们的关注点瞬间就变了，朝颜卿所站的楼梯口走去。只有几个人还在听，就算留下了，眼睛也不断往那边看，明显的心不在焉。成莹莹瞬间黑着脸，没有继续。

“颜卿，你手里的是什么东西呀？快打开看看”，颜卿抱着盒子走到叶秋面前眼神示意她待会儿再算账，现在表演。叶秋接过，打开。葫芦丝就这样出现在众人眼前，很多人没见过，好奇的摸了摸。

叶秋笑着向同学们介绍葫芦丝的相关知识，大大方方把它递在他们面前供欣赏。赵宇涵对表演才艺这些东西不感兴趣，还很烦躁，邹勇他们两个溜了没带他。他压低了军训的帽子，慵懒的倚靠着墙壁假寐，这样可以安静一些。颜卿下来后，他怎么感觉那吵闹的声源，离他这么近。烦躁的睁开眼就看见被围在中间的叶秋，脸上带着从容不迫的微笑，向他们介绍手里的东西。因为众人围在一处，没注意到他这块的变化。

有人开口起哄“叶秋，这看也看了，摸也摸了。道具都在这儿了，不吹吹来听听？”

“对啊，对啊！叶秋，吹一段听听呗！”教官的注意不知何时被吸引过来，点着头，对于他们的提议表示赞同。叶秋被同学们围在中间，这一刻她散发着属于自己的光芒。

叶秋看教官都过来了，她这时候把东西放回去也不合适。她依旧礼貌的带着微笑说了个“好”，葱白的手指缓缓打开木盒的卡扣，拿出里面的东西。这葫芦丝很漂亮，缀尾装饰也是一个和盒子一样具有文化特色的中国结。由一个小巧的葫芦与木笛式巧妙结合组成，葫芦口处和尾柄处淡白莹亮的玉点缀其中，木笛上调整音律的孔错落有致排列在上面，其余则是雕刻的凤凰于飞的图案。雕刻技艺高超，栩栩如生的凤凰被雕刻在笛子上。在场的许多人心下暗自感叹叶秋会吹的同时，看着手里的东西一看就不便宜。

叶秋在脑海中回想了一下，不知吹什么曲子好，就挑了自己最熟悉的曲子，小嘴对着葫芦丝匀气吹了起来。随着手指在葫芦丝上调动，一首民谣小曲，呈现出来。曲调缓慢悠长，淡淡忧伤在耳边环绕。这首民谣里表达的是一个悲伤的爱情故事，曲调间充满两个人相爱而不能相守的遗憾与无奈。渲染出忧伤的意境，在场的所有人慢慢被感染其中……

叶秋临近尾调，他们依旧沉浸在悲伤曲调中无法自拔。叶秋吹完最后一调，他们才反应过来响起了热烈的掌声。

“叶秋，这首民谣叫什么。你什么时候学的？你真厉害！会民谣还会吹这个叫葫芦丝的东西。”同学们由衷的赞叹叶秋，刚刚那曲子吹的让人有点想哭，叶秋吹出那个意境并成功让人感受到曲子传递的思想。

赵宇涵本来还有点质疑的成分存在，本就没打算认真听。听着听着，还不错。只不过那歌满是遗憾，悲伤的调子，让人也跟着悲伤。心里对叶秋再一次改观，现在看她，看起来也没那个笨笨的感觉了。在他认真听民谣时，身边不知道何时多了两个人，转头把他吓了一跳。“我去，你们两个什么时候回来的。吓死人了知不知道。”邹勇没理他，黑色瞳孔微闭，享受音乐的律动。随着叶秋吹完最后一个长调，收尾。邹勇也睁开了眼睛。

邹勇站在楼梯处看向那个怀抱葫芦丝的女孩，眼里多了几分惊艳。她是一块宝藏，开发了多少呢？还有很多方面需要人前往探索发掘呢？这首歌，展现出她的与众不同，独特之处。而方圆在听到第一个节拍时，就默默掏出手机录制视频，三人虽然沉默无言，但带来的震撼与其他人一样在心里久久未消。

叶秋准备把葫芦丝放回木盒子里，同学们拉着她齐声说不行再吹一个，叶秋指了指外面己经停雨的天气，轻轻摇了摇头，指着后面没有表演的同学。然后收好葫芦丝，接着看表演。接下来的人表演都不错，只是感染力十足的还属叶秋的民谣，让人回味。

叶秋站在人群中感受到一份炙热的视线似乎在扫射她整个人，让她感受到十足的敌意。转头就看见成莹莹那凶狠眼神，她的眼神就像刀一般在叶秋身上扫视。让叶秋感觉不舒服，回看了一眼，抿了抿唇。面对叶秋突然转头，成莹莹愣了一下，她还没来得及收回，并掩饰好自己的情绪。成莹莹那令人害怕的神情就这样僵在脸上被叶秋尽收眼底。突然尴尬得收也不是，不收也不是。叶秋看到她的眼神，大大的眼睛眨了眨，觉得有点莫名其妙。叶秋无意间就这样得罪了成莹莹，就因为抢了她的风头。他们不知道的是这仅仅只是开始……

叶秋的一场表演留下的何止是众人深刻的印象，还有多少人的心。

雨很快就停了，场地湿得不行。教官开始教他们拉歌的技巧，拉歌用一些俏皮的语言增添乐趣。正式拉歌的那天，二十连以独特歌曲获得校级颁发的个人特色的奖杯。羡慕坏了其他连队，只听见他们的教官说的就是“你们看看人家连不仅玩得好还得奖，再看看你们。”唉被骂的人在心里默默叹气，谁让我们遇不到那么好的教官呢！这该怪谁？